Terapia
Lea a continuación para obtener más información sobre las diferentes terapias que ofrecemos para los niños y sus familias.
El propósito principal de las sesiones de terapia de juego es brindar tiempo y atención individual y facilitar la comunicación con cada niño. Nuestras salas de terapia de juego especialmente equipadas brindan un espacio donde el niño puede sentirse libre de comunicar a través del juego sus sentimientos, problemas de seguridad y conflictos sociales. El terapeuta facilita la comunicación con el niño a través del medio de juego, una imagen del valor del niño, las interacciones sociales apropiadas y las habilidades de supervivencia personal. La atmósfera fomenta la confianza y ayuda al niño no revelador a revelarlo cuando sea apropiado. El programa ayuda al niño a construir una imagen positiva de sà mismo, del mundo y de su propia familia. El programa contrarresta el mensaje que a menudo se da a los niños que aún no pueden comprender las complejas relaciones en el mundo, "no sienten, no confÃan y no hablan".
Terapia individual
Se proporciona terapia individual para niños, adolescentes y adultos que pueden comunicar verbalmente sus pensamientos y sentimientos. Las sesiones pueden incluir a una o más personas de la familia, y las decisiones se toman sobre el curso del tratamiento durante el tiempo que se ve con el cliente de forma continua.
Rehabilitación
Nuestro programa de rehabilitación terapéutica ofrece apoyo en clase al niño en un esfuerzo por promover aún más las habilidades prosociales, expresando sentimientos y emociones de una manera adecuada, así como para ayudar al niño a trabajar hacia la autorregulación independiente. Nuestro especialista en rehabilitación trabaja individualmente con los niños y los ayuda en la intervención individualizada dentro del entorno de su salón de clases. Bajo la supervisión de nuestro Supervisor Clínico y en colaboración con nuestro terapeuta en el personal y el equipo del salón de clases, nuestro Especialista en Rehabilitación es responsable de ayudar a los maestros con la implementación de un desarrollo efectivo de habilidades académicas, de manejo del comportamiento y socioemocionales para los estudiantes asignados.
* Los niños que reciben rehabilitación deben ser un cliente de terapia existente.
Grupos sociales
Nuestros grupos de habilidades sociales promueven comportamientos e interacciones prosociales con los compañeros, además de ofrecer un entorno seguro para aprender formas adecuadas de expresar e identificar emociones y técnicas de autorregulación. Estos grupos son dirigidos por nuestro departamento de terapia. El grupo enfatizará las habilidades interpersonales que incluirán discutir sentimientos, compartir ideas y practicar nuevos comportamientos.